Программы
Книги
0+Компетенция выпускника учреждения профессионального образования в Computer Science
0+«Госстандарт для высшего образования не нужен. Это было ошибкой, в том числе и моей как министра»
0+«Подготовка компетентного специалиста – это задача, которая не может быть полностью формализована»
0+Повышение «электронной готовности» принимаемых решений на основе имитационного моделирования
0+Электронная обучающая система в вузе: межотраслевая общность проблем внедрения
0+Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения в системе высшего профессионального образования
0+Использование системы MatLab для численно-аналитического исследования задач теории экономического роста
0+Инструментарий формализации индивидуальных образовательных траекторий
0+Формирование и развитие угроз в информационных системах
0+Концепции моделирования: технологии и решения
0+Преимущества регрессионных дифференциальных моделей для прогнозирования экономического развития
0+Информационная система экономико-статистического анализа туристской сферы
0+Моделирование действия потоков излучения на многослойную упругую оболочку вращения
0+Выбор языков программирования и средств проектирования для обучения специалистов по направлению «Прикладная информатика»
0+Гибридный алгоритм сравнения документов в формате LaTeX
0+Сервис онлайновых 3D-иллюстраций дополненной реальности к справочнику по авиатехнике
0+Конвертирование трехмерных пространственных моделей поверхностей
0+Управление внедрением модельно-ориентированного подхода в процесс разработки программного обеспечения
0+Экспертная система инвестиционного проектирования
0+Интеграция результатов исследований в научном направлении «Искусственный интеллект»
0+Влияние модификации метода семантического описания контуров на характеристики подсистемы робототехнического комплекса
0+Поддержка принятия решений на стадии предпроектных исследований на основе двухуровневого многокритериального анализа
0+Лояльность партнеров в сети дистрибуции программного продукта как фактор конкурентоспособности
0+Композиция сервисов и объектов знаний для формирования образовательных программ