Руководство по проведению патопсихологического эксперимента: учебно-методическое пособие

Пособие призвано сформировать представление о применении экспериментально-психологического исследования (ЭПИ) в клинической практике и познакомить читателя с экспериментальными методиками патопсихологии, предназначенными для выявления наиболее распространенных нарушений психической деятельности. Авторами обозначены нарушения, свидетельствующие об отклонении свойств высших психических функций человека от условной психической нормы: описаны особенности восприятия, ориентировки и критичности, внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой и личностной сфер. Особое внимание уделено написанию заключения по результатам проведенного ЭПИ, приведены примеры таких заключений. Для изучения практической стороны деятельности клинического психолога приводятся примерные протоколы ЭПИ для различных нозологических групп и стимульные материалы. Для студентов, обучающихся по специальностям: «Психология», «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности», «Педагогика и психология девиантного поведения» и т.д., для слушателей программ ДПО, аспирантов, клинических ординаторов, медицинских (клинических) психологов и других профильных специалистов.