0+Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций
Где читать или купить
ЛитРес
Реклама
125 ₽
эл. книга
Читать у партнёра
«Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций» у партнёра ЛитРес — реклама, внешняя ссылка
Описание
Конспект лекций является введением в объектно-ориентированные методы разработки программного обеспечения. Рассмотрены основы объектно-ориентированного подхода: составляющие объектной модели, характеристики объектов, классов и типы отношений между ними. Особое внимание уделяется выражению рассматриваемых элементов объектно-ориентированного подхода на языке программирования С++ и унифицированном языке моделирования UML.
О книге
| Издательство | Новосибирский государственный технический университет |
|---|---|
| Год издания | 2018 |
| Язык | ru |
| Форматы | |
| Возрастное ограничение | 0 |
| ISBN | 978-5-7782-1454-5 |
Похожие книги
12+Учебная книга по Русской истории
0+Лекарственная устойчивость ВИЧ
12+Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения
12+Выразительное чтение в вузе и школе
0+Руководство к практическим занятиям по зоологии беспозвоночных
12+Управление дошкольной образовательной организацией
Частые вопросы
О чём книга «Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций»?
«Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций» — это учебники и пособия для вузов. Конспект лекций является введением в объектно-ориентированные методы разработки программного обеспечения. Рассмотрены основы объектно-ориентированного подхода: составляющие объектной модели, характеристики объектов, классов и типы…
Где читать или купить «Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций»?
Книгу можно читать или купить у партнёра ЛитРес (эл. книга). Цена у партнёра — 124 ₽. Переход — по кнопке в блоке «Где читать или купить».
Что почитать похожее на «Объектно-ориентированное программирование. Конспект лекций»?
Близкие по теме книги: «Учебная книга по Русской истории», «Лекарственная устойчивость ВИЧ», «Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения». Полный список — в блоке «Похожие книги».